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在孩子的教养经过中，识字教养是至关清苦的一环。孩子们的识字之路并非无聊乏味，相背，不错通过生计中的点滴细节潜移暗化地融入识字教养。

·最初，创设生计情境是一个很好的形式。通过在超市购物、公园游玩等频频场景中，让孩子当可是然地战斗到汉字，不仅加多了真谛真谛性，也使他们更容易牵记和透露汉字的意旨。在这个经过中，孩子们省略通过不雅察和践诺来意识汉字，从而达到一本万利的后果。

·其次，掌握游戏进行识字教养亦然一种有用的模样。将识字教养融入到游戏中，比如玩字宝宝游戏或者词语接龙游戏，省略在松驰欢然的氛围中晋升孩子的词汇量，让他们在玩耍中悄然无声地学会汉字。

·除此除外，通过故事识字亦然一种常见的模样。通过给孩子文告故事，并在故事中领导他们缓缓意识汉字，省略引发他们对识字的深嗜，同期也丰富了他们的念念象力和阅读才略。

·同期，借助家庭频频用品进行识字教养也瑕瑜常实用的形式。在频频生计中，家长不错掌握家里的各式物品，如杯子、碗、电视等，教孩子认读相应的汉字，让他们在生计中不媾和斗到汉字，从而当可是然地记着这些字的体式和意旨。

·临了，饱读吹孩子主动探索和诞生高超的阅读民俗相同至关清苦。让孩子积极参与到识字的践诺中来，况且培养他们高超的阅读民俗，齐省略有用地晋升他们的识字才略和文化教学。

一言以蔽之，在孩子的识字教养经过中，家长们不错把柄孩子的施行情况和深嗜，收受多种种种的生动教养模样，让孩子在松驰欢然的氛围中当可是然地意识汉字，从而晋升他们的阅读才略和文化教学。

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